信息系統(tǒng)項目管理師當(dāng)天每日一練地址:http://m.pokkc.com/exam/ExamDay.aspx
往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練匯總:http://m.pokkc.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練(2016/8/12)在線測試:http://m.pokkc.com/exam/ExamDay.aspx?day=2016/8/12
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練(2016/8/12)內(nèi)容
第1題: 準(zhǔn)確和無偏頗的數(shù)據(jù)是量化風(fēng)險分析的基本要求??梢酝ㄟ^( )來檢查人們對風(fēng)險的理解程度。
A.風(fēng)險數(shù)據(jù)質(zhì)量評估
B.發(fā)生概率與影響評估
C.敏感性分析
D.影響圖
以下關(guān)于J2EE多層分布式應(yīng)用模型的對應(yīng)關(guān)系的敘述,( )是錯誤的。
A.客戶層組件運(yùn)行在客戶端機(jī)器上
B.Web層組件運(yùn)行在客戶端機(jī)器上
C.業(yè)務(wù)邏輯層組件運(yùn)行在J2EE服務(wù)器上
D.企業(yè)信息系統(tǒng)層軟件運(yùn)行在EIS服務(wù)器上
某公司接到一棟大樓的布線任務(wù),經(jīng)過分析決定將大樓的四層布線任務(wù)分別交給甲、乙、丙、丁四個項目經(jīng)理,每人負(fù)責(zé)一層布線任務(wù),每層面積為10000平米。布線任務(wù)由同一個施工隊施工,該工程隊有5 個施工組。甲經(jīng)過測算,預(yù)計每個施工組每天可以鋪設(shè)完成200平米,于是估計任務(wù)完成時間為10 天,甲帶領(lǐng)施工隊最終經(jīng)過14天完成任務(wù);乙在施工前咨詢了工程隊中有經(jīng)驗的成員,經(jīng)過分析之后估算時間為12天,乙?guī)ьI(lǐng)施工隊最終經(jīng)過13天完成;丙參考了甲、乙施工時的情況,估算施工時間為15 天,丙最終用了21 天完成任務(wù);丁將前三個施工隊的工期代入三點估算公式計算得到估計值為15 天,最終丁帶領(lǐng)施工隊用了15 天完成任務(wù)。以下說法正確的是( )。
A.甲采用的是參數(shù)估算法,參數(shù)估計不準(zhǔn)確導(dǎo)致實際工期與預(yù)期有較大偏差
B.乙采用的是專家判斷法,實際工期偏差只有1 天與專家的經(jīng)驗有很大關(guān)系
C.丙采用的是類比估算法,由于此類工程不適合采用該方法,因此偏差最大
D.丁采用的是三點估算法,工期零偏差是因為該方法是估算工期的最佳方法
發(fā)布項目章程,標(biāo)志著項目的正式啟動。以下圍繞項目章程的敘述中,( )是不正確的。
A.制定項目章程的工具和技術(shù)包括專家判斷
B.項目章程要為項目經(jīng)理提供授權(quán),方便其使用組織資源進(jìn)行項目活動
C.項目章程應(yīng)當(dāng)由項目發(fā)起人發(fā)布
D.項目經(jīng)理應(yīng)在制定項目章程后再任命
用于項目范圍確認(rèn)的是( )。
A.項目范圍說明書
B.工作包
C.范圍基準(zhǔn)
D. WBS
根據(jù)GB/t11457-2006的規(guī)定,使客戶能確認(rèn)是否接受系統(tǒng)的正式測試為( )。
A.合格性測試 B.驗收測試 C.運(yùn)行測試 D.系統(tǒng)測試
項目經(jīng)理要為安全檢查員(目前只有1人從事該崗位,必須每天進(jìn)行現(xiàn)場巡視)配備備用人員,這說明()
A、項目經(jīng)理應(yīng)用了“假設(shè)分析”識別技術(shù),進(jìn)行了風(fēng)險識別
B、項目經(jīng)理使用團(tuán)隊管理的技術(shù)和方法,進(jìn)行了團(tuán)隊管理
C、項目經(jīng)理應(yīng)用團(tuán)隊建設(shè)的技術(shù)和方法,進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè)
D、項目經(jīng)理使用概率影響矩陣進(jìn)行了風(fēng)險的定量分析
在風(fēng)險監(jiān)控中,如果出現(xiàn)了風(fēng)險登記單未預(yù)期的風(fēng)險或“觀察清單”未包含的風(fēng)險,應(yīng)該()
A、進(jìn)行額外的風(fēng)險應(yīng)對規(guī)劃
B、進(jìn)行風(fēng)險審計
C、進(jìn)行變差和趨勢分析
D、召開狀態(tài)審查會
If the approved change requests have an effect on the project scope, then the corresponding component documents and cost baselines, and( ) of the project management plan. Are revised and reissued to reflect the approved changes
A、developing baselines
B、testing baselines
C、schedule baselines
D、ending baselines
軟件開發(fā)“螺旋模型”是經(jīng)常使用的一種模型,它是(1)的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)過程中的風(fēng)險分析,特別適合于大型復(fù)雜的系統(tǒng)。螺旋模型沿著螺線進(jìn)行若干次迭代,每次迭代中的活動依次為(2)。
(1)A.瀑布模型和快速原型模型
B.瀑布模型和增量模型
C.迭代模型和快速原型模型
D.敏捷模型和原型模型
(2)A.需求分析、風(fēng)險分析、實施工程和客戶評估
B.需求收集、制定計劃、風(fēng)險分析和實施工程
C.制定計劃、風(fēng)險分析、實施工程和軟件運(yùn)維
D.制定計劃、風(fēng)險分析、實施工程和客戶評估
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |