信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題是我們備考的重要資料，可以說除了課程之外，最重要的就是歷年真題。很多考生在做歷年真題的時(shí)候就是做一遍，對(duì)下答案，看下分?jǐn)?shù)就完了，沒有好好的利用。

以下是信管網(wǎng)學(xué)員在其原創(chuàng)征文《文科生高項(xiàng)一次性通過的心得經(jīng)驗(yàn)》中信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題如何做?的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。作者：cassie江艷。原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。

信管網(wǎng)有題庫(kù)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，老師的錄播課程都很有價(jià)值。我沒有教材，靠的是信管網(wǎng)的培訓(xùn)資料和網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料。我把考試題和一些真題都做過了，每次做錯(cuò)的題，會(huì)回到資料上找知識(shí)點(diǎn)，順便把相關(guān)的其他內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍加深記憶。比如，在馬斯洛的時(shí)候會(huì)找雙因素和期望理論這些知識(shí)點(diǎn)。我在考試臨近的時(shí)候，重點(diǎn)看了錯(cuò)題。我經(jīng)常把人力資源里管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)里的重點(diǎn)內(nèi)容記混淆，比如：建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是“提高項(xiàng)目績(jī)效”，管理團(tuán)隊(duì)是“影響團(tuán)隊(duì)行為，優(yōu)化績(jī)效”，這就要不斷回看，變成一看就能脫口而出答案。

案例題重點(diǎn)做計(jì)算題，ev是個(gè)比較容易混淆的概念，要多做題培養(yǎng)題感，我在快考試了還在犯迷糊，很多時(shí)候我喜歡死記一個(gè)點(diǎn)，而不是靈活記憶。但我有個(gè)好處就是不懂就問，在群里一直問很弱智的問題，老師們都非常積極回復(fù)我，直到我自己琢磨明白。我自己做題的時(shí)候經(jīng)常算錯(cuò)加減法，還有解方程式我不怎么會(huì)的(別笑我)，但我擁有笨辦法解題，這也造成了我在考試的時(shí)候不斷重復(fù)加數(shù)字去驗(yàn)證，浪費(fèi)了一些時(shí)間。

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